出生于清末的熊育英,以自己的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国(guó )”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国古代(dài )有“太上立德,其次(cì )立功(gōng ),其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实(shí )践,熊育(yù )英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明也”。在一生漫(màn )长的教育生涯中,熊育英虽然并未给后人留(liú )下什么教育著作和系统(tǒng )完整的教育思想,然而,他却(què )以自己孜孜砣砣,身体力行的教育(yù )实践(jiàn ),深(shēn )刻影响着江西近现(xiàn )代(dài )教育的历史面(miàn )貌,为江西近现代教育事业的发展做出了(le )巨大(dà )贡献。其教育业绩和影响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有(yǒu ),即使是在近代以后的(de )中国,也是罕有其(qí )匹的。 更难得的是,身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”,“师侠”二(èr )字,是对他的最佳写照。通过塑造(zào )主人公熊育英的“师侠”形象,展现出一(yī )代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试,同时,也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……视频本站于2025-08-15 10:08:34收藏于/影片特辑。观看内地vip票房,反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。
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