出生于清末的熊(xióng )育英,以自己(jǐ )的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育(yù )事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱(shù )石…… 中国古代有“太上立德,其次立功,其次(cì )立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书(shū )立说而更重躬行实践,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明(míng )也”。在一生漫长的教育生涯中,熊育英虽然(rán )并未给后人留下什么教育著作和系统完(wán )整的教育思想,然而,他却以自己(jǐ )孜孜砣砣,身体(tǐ )力行的教育实践,深刻影响着江西近现代教育的历史面貌,为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育(yù )业绩和影(yǐng )响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有,即使是在近代(dài )以后的中国,也是罕有其匹的(de )。 更难得的(de )是(shì ),身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国(guó )为民的“大侠之风”,“师侠”二字,是对他的最佳写照。通过塑造(zào )主人公熊育英的“师侠”形象,展现出一代(dài )中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试,同时,也折射出中国历史最波(bō )澜壮阔30年的(de )大时代变迁……视频本站于2025-08-15 10:08:34收藏于/影片特辑。观看内地vip票房,反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。
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